授業・研修ガイド

Let It Being の4つのゲームは、ブラウザで無料、1回5〜10分で遊べます。統計にもとづく「一生」を体験し、地域・幸福・命について話し合うきっかけをつくります。

どのゲームを使うか

学習のねらい（千人の一生）

• 施設や政策の効果は、届く範囲や住む人によって違うことに気づく。
• 人口減少・高齢化の中で、限られた予算をどう配るかを考える。
• 「何もしなかった町」と比べ、政策の効果を根拠をもって説明する。
• 地域の課題を、自分ごととして考える。

45分の進め方（例）

学びチェックの使い方

ワークシートの問い

千人の一生

1. いちばん強めた分野は、だれの暮らしを変えた？ 子ども・働く世代・お年寄りから選んで理由を書こう。
2. 満足度が伸びた地区と伸びなかった地区の違いは？ 地図を根拠に説明しよう。
3. 合併・広域連携・自立。あなたの選択で、得たものと失ったものは？
4. 現実のこの町で、あなたが市長なら最初に何をする？

この町に生まれて

1. 生まれた町は、あなたの一生にどんな影響をあたえた？
2. 「もしもの自分」と比べて、満足度を分けたものは何だった？
3. 時間の使い方（仕事・家族・地域・自分）を変えると、何が変わった？

輪廻録・わらしべの一生

1. 短い一生は、貧しい一生だろうか？ 生き物の役割から考えよう。（輪廻録）
2. 品物の価値と、結んだ縁。豊かさをはかるなら、どちらを重く見る？（わらしべ）

データについて

人口・年齢構成は総務省「令和2年国勢調査」、寿命は厚生労働省「令和2年都道府県別生命表」、満足度は内閣府「満足度・生活の質に関する調査」（日本の平均5.79点、2025年）をもとにした推計です。町の配置や政策の効果は、学習のための簡易なモデルです。

お問い合わせ・授業での活用報告：X @neosupernova213